1. Desarrollar habilidades para aproximarse estadísticamente al análisis de los datos obtenidos a partir de la investigación, el diagnóstico y la evaluación en psicobiología y neurociencias, a fin de hacer inferencias con mayor poder explicativo.

2. Identificar los elementos indispensables para la aplicación de modelos simples y complejos de análisis a datos psicobiológicos.

3. Desarrollar el pensamiento estadístico a fin de elegir el mejor modelo para realizar inferencias científicas sobre datos obtenidos en el campo de la psicobiología y las neurociencias.

4. Desarrollar habilidades para el análisis y la toma de decisión a partir de la observación de los datos obtenidos en el campo de la psicobiología y las neurociencias.